מורת שילוב, בעלת תואר ראשון בחינוך מיוחד במכללת לוינסקי, ותואר שני בחינוך סביבתי בסמינר הקיבוצים. בנוסף, פעילה חברתית וסביבתית.  

רואה בחינוך שליחות אמיתית, שמגיעה מתוך אהבה לתלמידים. דוגלת בחינוך לאקטיביזם כערך חינוכי משמעותי ביותר.  מאמינה כי לכל תלמיד יש צרכים שונים ללמידה, וזהו תפקידו של המורה לגלות אותם.  

הצטרפה לתיכון "שמיר" בהתרגשות גדולה לאחר שנים של עבודה בשיווק ומכירת יהלומים בארץ ובעולם, מתוך תשוקה אמיתית לחזור לחינוך והוראה.

מורה לתולדות האמנות. בעלת דוקטורט בפילוסופיה עם התמחות בתיאוריות אמנות ובפילוסופיה של האמנות מן העת החדשה המוקדמת. עוסקת במחקר ובפרסום אקדמי בתחום זה. 

בעלת ניסיון בהוראה לאוכלוסיות מגוונות במסגרת אוניברסיטאות ומכללות. 

דוגלת בגישה חינוכית המעודדת את התלמידים להכיר ולהבין צורות מחשבה ויצירה שונות ובחינתן הביקורתית, במטרה לפתח עצמאות ויצירתיות מחשבתית.

מורה למתמטיקה. בעלת תואר ראשון בחינוך ובמוסיקולוגיה ותעודת הוראה במתמטיקה במסלול הסבת אקדמאים בסמינר הקיבוצים.

מגיעה עם ניסיון בחינוך, בהוראת מתמטיקה, כולל הגשה לבגרות, ותפקידי ריכוז. 

אוהבת מתמטיקה ואומנות ואת החיבור ביניהן. מגיעה לחינוך מתוך אמונה שכל אחד הוא פלא, ובדרכו המיוחדת יציב לעצמו מטרות ויגשים אותן.

מורה מעשי (הפקות) במגמת תקשורת.

בוגר תואר ראשון בקולנוע וטלוויזיה מאוניברסיטת תל אביב והסבת אקדמאים להוראה בסמינר הקיבוצים. לאחר שנים של עבודה בתעשיית הקולנוע והטלוויזיה, בחרתי לעבור לעולם החינוך, שבו אני עוסק כבר 12 שנים כמורה לתקשורת וכמחנך (מאחוריי שלושה מחזורי חינוך מלאים). חבר בצוות הפיקוח של מפמ"ר תקשורת. מתנדב במשטרת ישראל מזה כ־17 שנים.

אני מאמין שחינוך הוא הזדמנות לתת לכל תלמיד את המקום להעז, ליצור ולמצוא את הקול הייחודי שלו. 

"You must strive to find your own voice"

המורה ג'ון קיטינג, בגילומו של רובין ויליאמס, מתוך הסרט : "ללכת שבי אחריו" (Dead Poets Society, 1989)

מורה לאנגלית ודיפלומטיה. בוגר תואר ראשון בהיסטוריה של עם ישראל ובחינוך בהצטיינות מאוניברסיטת חיפה, ותואר שני בלימודי גרמניה ואירופה בהצטיינות מאוניברסיטת חיפה. בוגר מכון הערבה ללימודי סביבה, בו עבד לאחר מכן וכעת פעיל בקהילת הבוגרים.

מגיע עם רקע של חינוך בלתי פורמאלי ופעיל חברתית בעמותות מעולם הסביבה והקיימות. 

עוסק בחינוך מתוך אהבת האדם ושאיפה לקדם חברה בריאה ושוויונית, נהנה ומתעניין במפגש ובדיאלוג עם התלמידים. 

רכזת מסלול הכיתות הבגרותיות, מחנכת יב3 בתשפ"ז ומורה לעברית. בעלת תואר ראשון בחינוך גיאוגרפיה ולשון עברית.

בעלת נסיון רב בחינוך והוראה במערכת החינוך. מחנכת ומגישה לבגרות בלשון עברית וגאוגרפיה.

רואה בחינוך הדור הצעיר, משימת חיים ואתגר אמיתי.

מאמינה בחשיבות המכרעת שיש לתפקיד המחנך בעיצוב דמותם של בני הנוער. מקדשת את ערך הדוגמא האישית בהטמעת המידות הטובות הנדרשות לחיים.

מחוייבת להגיע לכל אחד מתלמידי תוך יצירת אוירה תומכת, אוהבת ומעצימה במקביל לדרישות המקצועיות.

מורה למדעי המחשב. מצטרף לתיכון שמיר במסגרת התוכנית "מהייטק להוראה".

בהשכלתי מהנדס מחשבים בוגר הטכניון, MBA מאוניברסיטת תל-אביב. משלים תעודת הוראה באוניברסיטת תל-אביב.

מגיע לאחר שנים רבות ברחבי ההייטק הישראלי - בפיתוח תוכנה, הובלת צוותים וקבוצות, הנדסת מערכת וניהול פרויקטים.

שמח מאוד להיות חלק מצוות שמיר!

רכזת מו"פ, טכנולוגיה וחדשנות, ראש מגמת יזמות חברתית טכנולוגית, ומורה לאנגלית, ליזמות ולטכנולוגיה יזמית. בעלת תואר שני בהוראת אנגלית ממכללת לוינסקי ותואר ראשון במנהל עסקים בהצטיינות במכללה למנהל. בוגרת התוכנית להובלת יזמות וחדשנות בחינוך במכון מופת.

מגיעה לאחר שנים של הוראה והובלת טכנולוגיה וחדשנות בתיכון עירוני ד' בתל אביב, בו היתה גם מורה לאנגלית, גם בכיתות המחוננים. היתה עוזרת הוראה במכללת לוינסקי. לפני כן מנחה של המכון לחינוך דמוקרטי וקודם לכן עסקה ביזמות ובתקשורת. אוהבת ללמוד, לגלות ולפתור אתגרים. מקווה להעביר את התשוקה הזאת לתלמידים.

תומכת הוראה ומתרגלת בתיכון, בכיתה י3.

מורה לספרות ותנ"ך ואחראית טקסים.

בעלת תואר ראשון בספרות, היסטוריה ובעלת תעודת הוראה, לצד התמחות בהוראה מתקנת ומדריכת חדר כושר מוסמכת.

צברה ניסיון רב בהוראת ספרות ותנך, חינוך ובניהול טקסים. 

מאמינה שחינוך עושים באהבה או שלא עושים בכלל.  שואפת להעביר לתלמידים את התשוקה ללמידה וללוות אותם בצמיחתם האישית. 

מחנך י"ב4 בתשפ"ז. ראש מגמת מדעי החברה, מרכז ומורה לחינוך פיננסי, מימון וכלכלה. 

בעל תואר שני במנהל עסקים ותואר ראשון במדעי הרוח מאוניברסיטת תל-אביב.
בעבר ניהל חברות וארגונים בענפי הגיוס וההשמה והיה מעורב במגוון רחב של תהליכי פיתוח עסקי. בנוסף היה שותף לייסוד קרן השקעות.

מגיע להוראה בשמיר עם אהבה עמוקה לעולם הפיננסי ורצון להנחיל את הידע והתשוקה לתלמידים. מאמין בחשיבה עצמאית וביקורתית כדרך הנכונה ללמוד תחומי ידע שונים.

מחנכת ט3 בתשפ"ז ומורה לאנגלית. בעלת תואר ראשון במדע המדינה, מזרח-תיכון ואסלאם ותואר שני (MBA) במנהל עסקים. 

מגיעה לחינוך והוראה לאחר למעלה משני עשורים בתחומי מכירות ושיווק בחברות הייטק גלובליות.

מאמינה ביצירת קשר אישי ודיבור בגובה העיניים. משתדלת לפתח חשיבה ביקורתית ויצירתית בקרב התלמידים  ובעיקר לעזור להם להוציא לפועל יוזמות עצמאיות.

מורה במסלול המנהיגות הגלובלית. לאחר 40 שנות שרות המדינה כדיפלומט במשרד החוץ, בין השאר כסגן השגריר בסין ובברלין, שגריר בהונגריה ושגריר בקרואטיה, החליט להשתלב בתיכון שמיר וללמד את מקצוע הדיפלומטיה. 
בעל תואר ראשון במדע המדינה ולימודי עבודה ותואר שני ביחסים בינלאומיים ובמדע המדינה שניהם מאוניברסיטת תל אביב.
מאמין שייצוג מדינת ישראל הוא שליחות ומבקש להנחיל את עקרונותיה לדור הבא. רואה אתגר במיוחד בדיפלומטיה בעידן הרשתות החברתיות.

מחנך יא1 בתשפ"ז ומורה למתמטיקה. בעל תואר ראשון בהנדסת מכונות מאוניברסיטת בן-גוריון ותעודת הוראה מסמינר הקיבוצים. בעשור האחרון עוסק בהוראת מתמטיקה לתלמידי חטיבה ותיכון בארץ ובחו״ל, ומוביל תלמידים לבגרות ברמות 3–5 יח״ל. שימש רכז מתמטיקה והוביל תוכניות לימוד מגוונות. 

מאמין שהוראת מתמטיקה היא כלי לפיתוח חשיבה ביקורתית, יצירתיות וביטחון עצמי. חזוני הוא לחנך לדבקות במטרה, התמדה ויכולת התמודדות עם אתגרים – מיומנויות חשובות לחיים.

רכז אקדמי במסלול האולימפי ומחנך כיתה י"א 5 בתשפ"ז. מורה לתנ"ך והיסטוריה בחטיבה העליונה. 

בעל תואר ראשון ותעודת הוראה במקרא ומדעי היהדות מתוכנית המצטיינים "רביבים" באוניברסיטה העברית. בעל ניסיון של 4 שנים בהוראה במערכת הפורמלית וכעשור בעבודה חינוכית עם בני נוער להט"בים במסגרות בלתי-פורמליות.

מאמין כי החינוך הוא הכלי המרכזי לשינוי חברתי, למוביליות ולפיתוח חשיבה ביקורתית. בעבודתו בכיתה הוא מקפיד להציג מגוון תפיסות עולם ודעות, במטרה לעורר שיח פתוח שיסייע לכל תלמידה ותלמיד להבין את עמדותיהם ולגבש תפיסה אישית עצמאית.

רכזת ומורה למדע וטכנולוגיה בחטיבת הביניים, ומורה למבוא למדעים בשכבת י'. בעלת תואר שני בהוראת המדעים מאוניברסיטת תל אביב בהצטיינות במסלול עם תזה, תואר ראשון בהוראת המדעים מסמינר הקיבוצים, ולימודי כימיה בטכניון.

בעלת ניסיון רב בהוראת מדעים, כולל הוראה בכיתות מופת ועמ"ט. לצד ההוראה, שימשה כמדריכת קיימות ומדע וטכנולוגיה במחוז תל אביב, והנחתה קהילות מורים בתחום המדעים והטכנולוגיה. בשנים האחרונות התמקדה בתחום שינוי האקלים והעבירה השתלמויות למורים בנושא.

בתחום הביומימיקרי למדה להתבונן בטבע כמקור להשראה ולפתרונות. מאמינה שמדע הוא דרך לשאול שאלות, לחקור, לטעות, לגלות ולמצוא פתרונות, ומתחברת במיוחד לרעיון שהטבע הוא המורה הטוב ביותר שלנו.

מקווה להעביר לתלמידים את הסקרנות והאהבה למדע, ולעודד אותם לחשוב באופן יצירתי, לשאול שאלות ולגלות בעצמם.

מורה 

מורה לעברית. בעלת תואר ראשון בחינוך ולשון עברית ותואר שני בניהול מערכות חינוך. 

לאחר כ-28 שנים במערכת החינוך בתפקידים שונים, כולל תפקידי ניהול והובלה, החליטה לקחת נשימה ולצמצם את העבודה לחלק האהוב עליה ביותר בשדה החינוכי - עבודת שטח חינוכית ואינטראקציה משמעותית עם התלמידים.

ראש מגמת מדעי המחשב.

מורה לעברית. בעלת תואר ראשון בהיסטוריה וקולנוע מאוניברסיטת תל אביב, תואר שני בלשון עברית במסלול סגנון ועריכה מאוניברסיטת תל אביב, ותעודת הוראה ממכללת לוינסקי. 

מגיעה להוראה מתחומים אחרים הקשורים בשפה העברית: עבדה כעורכת לשון, ובתחום עיבוד השפות הטבעיות בהיי טק.

מתרגשת ללמד עברית בבית ספר שמיר, מאמינה שהמפתח להבנת העולם טמון בשפה ובחינוך, ומקווה לעורר בתלמידים סקרנות ואהבה לשפה. 

מחנכת ז8 בתשפ"ז, מגישה לבגרות בתנ"ך בחטיבה העליונה ומורה לאדם ויצירה בחטיבת הביניים.

בעלת תואר שני בלימודי המזרח התיכון, ותואר ראשון במקרא והיסטוריה בתוכנית המצטיינים ׳רביבים׳ של האוניברסיטה העברית.

מאמינה בגבולות מול הכלה ובקשר טוב וחם עם התלמידים והתלמידות.

מורה לחינוך גופני, בעל תואר ראשון ממכללת וינגייט, תואר שני במנהל מערכות חינוך ומדריך כושר.

מזה 12 שנים במערכת החינוך בתחום החינוך הגופני והובלת נבחרות בית ספר.

מאמין שהחינוך הגופני הינו מקצוע בעל חשיבות רבה לאורח חיים בריא ופעיל, הנותן כלים פרקטים ומקנה ערכים לחיים. וכן, שבזכות עבודה קשה ומאמץ מגיעים להישגים ולמטרות שהצבנו לעצמינו.

רכז שכבה ז ומחנך ז1 בתשפ"ז. מורה למתמטיקה.

בעל השכלה אקדמית ותעודת הוראה. צבר נסיון רב בעבודה חינוכית ופדגוגית, ורואה בחינוך הזדמנות ליצור קשר משמעותי עם תלמידים, לזהות את החוזקות שלהם ולסייע להם להתפתח ולהאמין ביכולותיהם.

מאמין שחינוך מיטבי מבוסס על שותפות, יצירתיות ולמידה, ושואף ליצור מרחב בטוח, מכבד ומעודד, המאפשר לתלמידים לשאול שאלות, להתמודד עם אתגרים, לחשוב באופן עצמאי ולמצוא את הדרך האישית שלהם להצלחה.

דוגל בחינוך לאדם מצליח באמצעות שותפות, יצירתיות ולמידה.

מורה לאנגלית. בעלת תואר ראשון מאוניברסיטת ת"א בלימודים קלאסיים ותולדות האומנות, ותעודת הוראה באנגלית מסמינר הקיבוצים. מסיימת תזה בלימודי תואר שני באוניברסיטה העברית בלימודי אירופה.

עבדה שנים רבות בעסק משפחתי של עיצוב אופנה והדריכה סדנאות בנושא. בהמשך עברה להוראת אנגלית בתיכון בדגש על קשר אישי עם התלמידים.

מאמינה בחינוך לסובלנות, כבוד הדדי בין התלמיד למורה, ורכישת אמון בין התלמיד למורה. 

מורה לאנגלית.

סגן מנהל פיתוח ומשאבים ומחנך כיתה ט7 בתשפ"ז, מורה בצוות אדם ויצירה ולאזרחות. בוגר תואר ראשון בסוציולוגיה ובייעוץ חינוכי, תואר שני בייעוץ ארגוני ותעודת הוראה באזרחות מאוניברסיטת תל אביב.

מגיע עם ניסיון עשיר ומגוון במערכת החינוך: בחינוך הפורמלי כמחנך, מנהל, סגן, תפקידי ריכוז שונים והגשה לבגרות בבית ספר לנוער בסיכון וללקויות למידה. ובחינוך הבלתי הפורמלי ניסיון רב שנים בתפקידים שונים במגוון עמותות וארגונים. 

מאמין בחיבורים בין אנשים ובין רעיונות, וחושב שתפקידנו, כאנשי חינוך, הוא לעזור להגשים חלומות, מתוך תפיסה, שכולם יכולים לבחור לעצמם את הדרך ולפעמים צריכים הכוונה בתהליך.

מנהל חטיבת הביניים, מורה לחשבון (רובכם מכירים את זה בתור "מתמטיקה"). בעל תואר שני במנהל עסקים ותואר ראשון במתמטיקה ומדיניות ומנהל בחינוך, שניהם מאוניברסיטת תל אביב. 

מלוות את תיכון שמיר מיום הקמתו, ולאחר שנתיים של שליחות חינוכית בניו יורק עם המשפחה, חזר הביתה, לחטיבת הביניים.

נכנס לשנה השלישית בניהול עם אותה תשוקה לחינוך שלם – כזה שמשלב מצוינות אקדמית, עשייה חברתית וקשר ישיר ובגובה העיניים עם כל תלמידה ותלמיד.

כשאני לא בבית הספר: כנראה בעיצומה של שחייה ו/או רכיבה ו/או ריצה ארוכה (מאוד) או אימון סיבולת של משוגעים.

מחנך כיתה יא8 בתשפ"ז, מורה לתנ"ך ולהיסטוריה בחטיבה העליונה. 

בעל תואר ראשון במשפטים באוניברסיטת ת"א. מילא מגוון תפקידים בעשור האחרון במערכת החינוך. 

רואה בחינוך דור העתיד שליחות ומדגיש את החשיבות שבשילוב גבולות ברורים יחד עם אהבה וחום לתלמידים, דוגמא אישית ועבודה אמיתית מהלב. 

מחנכת כיתה ח5 בתשפ"ז ומורה לחינוך גופני. בעלת תואר שני בחינוך גופני ממכללת תל-חי. 

מגיעה למרכז מכפר בצפון הארץ. מקווה לתת לכל תלמידה ותלמיד תחושת הצלחה וביטחון, גם לאלה שלא תמיד מנצחים בכל משחק.

מורה למדעי מחשב. בעלת  תואר ראשון במדעי מחשב מאוניברסיטת בר אילן ותעודת הוראה בתכנית ההסבה מהייטק להוראה. מגיעה לאחר שנים רבות בתעשיית ההייטק במגוון חברות ותפקידים.

מאמינה בצורך של התלמידים בחינוך טכנולוגי ובמיצוי היכולות שלהם. מנסה להביא חוויית משחק ואתגר אל תוך הלמידה. מפתחת חידונים ומשחקים על מנת לשלב אותם בשיעורים.

רכז הסטוריה בחטיבה העליונה, מוביל מגמת הסטוריה ומורה בחטיבה העליונה. מלמד בעיר תל-אביב כבר מעל לעשור.  

בעל תואר ראשון  במדעי-הרוח מהאוניברסיטה הפתוחה, ותואר שני בהיסטוריה מאוניברסיטת ת״א. 

סבור שכל אדם הוא תלמיד נצחי, ושתהליך הלמידה הוא עבודת חקר אינסופית המתבססת על עובדות וחשיבה ביקורתית. מאמין ביחסים של אמון בין המורה לתלמיד, אמון המתבסס על יושרה ושקיפות. מתרגש ממפגש אנושי ומשיחה יומיומית.

מחנך כיתה י7 בתשפ"ז ומורה לאנגלית, עלה מארה"ב כילד. בעל תואר ראשון במשפטים מהאוניברסיטה העברית בירושלים משלים תעודת הוראה באנגלית במכללת לוינסקי.

עבד שנים רבות כעורן דין אבל תמיד חלם על הוראה, עד שהחליט להגשים את החלום.

נהנה ללמד עם חיוך ומקווה לראות חיוכים על פניהם כל של התלמידים. 

מחנך י"ב6 בתשפ"ז, רכז הוראת המקרא ומורה לתנ"ך.  

בוגר המסלול ליזמות חינוכית של המכון לחינוך דמוקרטי בסמינר הקיבוצים ובעל התמחות בהוראת היסטוריה, תנ"ך ומחשבת ישראל. 

מאמין כי הוראה משמעותית נשענת על קשר משמעותי, דוגמה אישית וסקרנות לימודית.  "וְהַחָכְמָה, מֵאַיִן תִּמָּצֵא?" בשיעורי התנ"ך ובעשייה החברתית בבית הספר, מטרתי היא להפוך את הטקסטים והערכים לרלוונטיים לחייהם של בני הנוער ולספק להם כלים לחשיבה ביקורתית, למעורבות בחברה ולדיאלוג מחכים ומפתח.

רכזת שילוב ומורת שילוב בתחום מקצועות השפה. בוגרת תואר ראשון במדעי החברה והרוח ותואר שני בחינוך מיוחד. בוגרת הסבת אקדמאים בחינוך מיוחד ומתמחה בליקויי למידה. בעלת תעודת מאבחנות דידקטיות. במשך 27 שנים צברה ניסיון בלימוד קריאה מתבגרים, באסטרטגיות למידה ובהוראה מותאמת. עבדה עם אוכלוסיות מגוונות בדרום תל אביב. 

מגיעה לתיכון שמיר במטרה לתרום ולהיתרם. מאמינה שחינוך הוא סך כל המאמצים הקטנים שנעשים יום אחר יום ומכאן מגיעה ההצלחה לכל אחד ואתת.

ראש מגמת דיפלומטיה, מובילת מסלול מנהיגות ואזרחות גלובלית ומחנכת כיתה ט6 במסלול זה בתשפ"ז. בעלת תואר ראשון בהיסטוריה מאוניברסיטת פנסילבניה ותואר שני במנהל עסקים בתוכנית Joint Executive M.B.A של אוניברסיטאות תל אביב ו- Northwestern. 

בעבר מנהלת פרויקטים לעולים דוברי אנגלית בעיריית תל אביב-יפו; מנהלת תחום אסטרטגיה, מדיניות ותקשורת  בינלאומית לשמעון פרס (משרד המשנה לראש הממשלה) ויועצת לתקשורת זרה במשרד החוץ; מרצה מן החוץ לרטוריקה, דיבייט ודיבור בפני ציבור בתכנית ארגוב למנהיגות ודיפלומטיה ובנושא מנהיגים ומנהיגות בבית הספר הבינלאומי באוניברסיטת רייכמן (המרכז הבינתחומי, הרצליה). עלתה מארצות-הברית לפני כ 30 שנה.

מאמינה שחינוך זה הזכות להעצים כל תלמיד ותלמידה באשר הם, לסייע להם להאמין בעצמם, ולעודד אותם לנצל את הפוטנציאל הטמון בהם\ן לטובתם ולטובת הכלל. 

מורה לעברית בחטיבת הביניים ובחטיבה העליונה. 

בעלת תואר ראשון בהנדסת תעשיה וניהול, ותואר שני בחינוך, הוראה ולמידה. בעלת הכשרות רבות מעולם הכושר והספורט. בעברה עסקה בניהול פרויקטים בעולם ההייטק ובאימוני כושר וספורט. 

אוהבת אדם, טבע ואת השפה העברית. מאמינה שהקשר הוא הבסיס למימוש הפוטנציאל הגלום בכל ילד.

מורה למתמטיקה. בעלת תואר ראשון במערכות מידע ותעודת הוראה במתמטיקה במסלול הסבת אקדמאים בלוינסקי. 

מגיעה עם נסיון רב בהדרכה ובפיתוח הדרכה.

מאמינה בחינוך בגובה עיניים ובקשר ישיר עם התלמידים. שנת לימודים היא הזדמנות של המורה והתלמידים לעבור ביחד מסע משותף, לרכוש מיומנויות חדשות, לבנות ביטחון ולהשיג יעדים בהקשבה ובכבוד הדדי.

יועצת חינוכית בשכבה י"ב, תשפ"ז. בעלת תואר שני בייעוץ חינוכי, מדריכת הורים מטעם מכון אדלר. חונכת סטודנטים וסטודנטיות לייעוץ ושימשה כמדריכת אקלים בשירות הפסיכולוגי ייעוצי (שפ"י).  עבדה לאורך השנים עם מגוון אוכלוסיות וגילאים בעיר תל אביב. 

אוהבת אנשים, ומאמינה ביצירת קשר אנושי, משמעותי, קרוב ואיכותי, בין כל באי בית הספר, הורים מורים ותלמידים. שואפת לטפח תחושת שייכות ומוגנות ולקדם מיומנויות חברתיות ורגשיות. 

מורה לאנגלית. בעל תואר ראשון בצילום ואמנות מ-The School of Visual Arts בניו יורק, תואר שני בארכיאולוגיה מאוניברסיטת תל אביב, תואר דוקטור בארכיאולוגיה מאוניברסיטת בן גוריון. 

אנחנו מספרים כל מיני סיפורים על עצמנו ועל העולם; לפעמים נדמה לנו שהסיפורים הללו הם האמת ואין בלתה. אני מאמין שתפקידי כאיש חינוך הוא להנכיח את מה ששקוף ומובן מאליו ולהנכיח את הסיפורים ככאלה – כסיפורים, וישנם סיפורים ודברי אמת אחרים ששווה להקשיב להם. מקווה לנטוע בתלמידים.ות את האומץ להקשיב להם.  

מחנכת יא4 בתשפ"ז. מורה לספרות בחטיבה העליונה ובצוות אדם ויצירה. דוקטור לפילוסופיה וחוקרת תרבות, עוסקת בחקר הראפ הישראלי. לימדה קולנוע באוניברסיטה הפתוחה, וניהלה את מגמת הקולנוע בתיכון הראשונים בהרצליה. בשעות הפנאי כותבת מאמרים ומרצה בכנסים ברחבי העולם. 

מאמינה בחירות, שוויון, ואהבת אדם, ובטיפוח חשיבה עצמאית ויצירתית. 

מורה לחינוך גופני.

מורה למתמטיקה בחטיבת הביניים. בעל תואר ראשון בפסיכולוגיה ובמדעי המחשב באוניברסיטת בר-אילן ותואר שני בפסיכולוגיה מחקרית באוניברסיטת בר-אילן.

אוהב מתמטיקה ושואף להכיר לתלמידים את היופי שמסתתר במספרים ואת הרלבנטיות של המתמטיקה לחיי היומיום שלנו.

מאמין שהתלמידים שונים מאוד זה מזה באופן החשיבה שלהם, ולכן מנסה לסמן לכל תלמיד את השביל האישי שלו בדרך להצלחה.

מחנך ח7 בתשפ"ז ומורה להיסטוריה בצוות אדם ויצירה. בעל תואר ראשון בהיסטוריה ומדע המדינה ותואר שני בהיסטוריה בהתמחות משפט וחברה בימי הביניים מהאוניברסיטה העברית.

מגיע לתיכון שמיר לאחר ניסיון עשיר באקדמיה ובחינוך בלתי פורמלי, בעבודה עם אוכלוסיות מגוונות – צברים ועולים חדשים – תוך יצירת חיבור אישי של התלמיד אל החברה, הקבוצה והמסגרת החינוכית שבה הוא חי ופועל.

מאמין שחינוך נועד לא רק להקנות ידע אלא גם לטפח זהות, אחריות וחשיבה עצמאית. ההיסטוריה משמשת מפתח להבנת ההווה ולבנייה משמעותית של עתיד החברה.

מורה למדעי המחשב. בעלת תואר ראשון מהטכניון בהוראת מדעי המחשב ומתמטיקה, ותואר שני מאוניברסיטת ת"א בהוראת המדעים המדוייקים, בדגש על מדעי המחשב.

לאחר 30 שנות הובלה בתחום הוראת מדעי המחשב והנדסת תוכנה, מצטרפת בשמחה לתיכון שמיר, להוביל את התלמידים בפיתוח חשיבה והצלחה בתחום מדעי המחשב.

גאה גם להיות חלק מצוות ההקמה של ספריית שמיר, מתוך אהבת הספר והקריאה.

מחנכת י2 ויא 2 בתשפ"ז ומורה לאנגלית. בעלת תואר שני בתקשורת, תעודת הוראה במסגרת הסבת אקדמאים במקצוע האנגלית, והתמחות בלקויות למידה בשפה האנגלית. בעלת ניסיון עשיר של מעל עשור בהוראה.

מגיעה לשמיר עם לב פתוח ורצון לראות דור חדש של בני נוער מעוררי השראה. 

מורה למדעים בחטיבת הביניים. 

בעל תואר שלישי בביוכימיה וניסיון בהוראת מדעים בבית ספר יסודי.

מאמין שבעולם שבו הידע נגיש לכל אחד בלחיצת כפתור, למורה נשאר "רק" לעודד סקרנות וביקורתיות ולתת חום וחיוך. וגם קצת סדר ומשמעת לא מזיקים.

מקווה לעודד מוטיבציה ללימודי מדעים בקרב התלמידים.

רכז מסעות בחטיבה העליונה. מחנך ח4 בתשפ"ז. מורה למדעים ומדריך סיורי טבע עירוני בשכבה ז'.

חבשתי במהלך חיי "כובעים" רבים ומגוונים, חלקם במקביל: עורך דין עצמאי במשך יותר מעשרים שנה, מחנך ומורה למדעים ולאנגלית זה כעשרים שנה, מדריך טיולים ומנחה מסעות לזהות ישראלית, מדריך צפרות במעגן מיכאל, מנחה סדנאות לטיפול קבוצתי והרפתקאות בטבע, וכן מאמן כדורגל ושוערים בקבוצות הילדים והנוער של הפועל ושמשון תל אביב.

אך מלאכת החינוך וההוראה שאני עוסק בה כעשרים שנה היא בליבי ובנפשי. העיסוק בחינוך, הוראה והדרכה מסבים לי אושר, סיפוק והנאה עצומים.

מאמין שאם כל אחד מאיתנו ישתפר כאדם , החברה בה נחיה תהיה מתוקנת, הוגנת, מפותחת ונוכל באמת ליהנות מהארץ המדהימה שלנו. 

מטפלת באמנות.

ראש מגמת מדעי המחשב. מייסדת ומובילה את נבחרות הרובוטיקה של תיכון שמיר. בעלת תואר ראשון במתמטיקה ומדעי המחשב מאוניברסיטת תל אביב.

מגיעה לאחר שנים רבות בעולם ההייטק כמהנדסת תוכנה בכירה במגוון חברות.

מאמינה בחינוך לעצמאות ומסוגלות ומקווה להצית בתלמידים את הסקרנות והרצון ללמוד.

רואה חשיבות עליונה בצמצום הפערים המגדריים במקצועות המדעיים והטכנולוגיים. 

מורה להיסטוריה בצוות אדם ויצירה.

בעלת תואר ראשון בחינוך ובהוראת היסטוריה ממכללת הרצוג, מדריכת טיולים ומאמנת כושר מוסמכת.

מאמינה שלמידה טובה מתחילה בסקרנות, בחוויה ובקשר אישי. 

בתיכון שמיר שואפת להיות חלק מצוות משמעותי ומשפיע, ליצור קשר עמוק עם התלמידים ולהפוך את שיעורי ההיסטוריה למעניינים, חיים ורלוונטיים- כאלה שמעוררים אהבה למקצוע ונשארים עם התלמידים גם בהמשך הדרך.

מורה להוראה מתקנת.

מגיעה לאחר שנים בהוראה וחינוך מטעם משרד החינוך. בעלת תואר שני בספרות משווה באוניברסיטת בר אילן ותואר ראשון בחינוך במכללת בית ברל. בעלת תעודה בהוראה מתקנת באוניברסיטה הפתוחה. בוגרת תוכנית הכשרת מאמנים במכללת לוינסקי לחינוך. 

התמחתה באימון בני נוער. לימדה שנים בחטיבת הביניים "עתידים" בהוד השרון וכן בתיכון "דור" לנוער עם צרכים מיוחדים. 

מאמינה בחינוך לכבוד הזולת, קבלת השונה  ושיתופיות. 

רכז ספרות בתיכון, מחנך יא7, מורה לספרות ואדם ויצירה. בעל תואר ראשון בבלשנות ותואר שני בספרות ספרדית מהאוניברסיטה העברית, תעודת הוראה ממכון כרם לחינוך הומניסטי, ודוקטורט במחלקה לספרות משווה באוניברסיטת בר אילן.

מגיע לתיכון שמיר מירושלים כדי לקחת חלק בהרפתקה של הקמת בית ספר חדש. 

מאמין בכוח הרב של הספרות והקריאה להעשיר את עולמם הרוחני של התלמידים ושמח לחנוך את תחום הספרות בבית הספר. 

מורה לאנגלית ודיפלומטיה. בוגרת תואר ראשון במשפטים ולומדת לתואר שני במדע המדינה ופוליטיקה. בוגרת אוניברסיטת NYU בתחום Business Communications, בעלת תעודת מגשר מלשכת עורכי הדין ותעודת מוסמך NLP. 

בעבר היתה היועצת הפוליטית של ראש הממשלה, מר אריאל שרון, והשתתפה במשלחות וכנסים בינלאומיים מטעם מדינת ישראל. עבדה כעורכת דין במשרד לשיתוף פעולה אזורי, משרד ראש הממשלה ומשרד המשפטים. גרה כעשר שנים בניו יורק ועסקה בפרוייקטים של הסברה ועיתונות. 

מגיעה להוראה בשמיר מתוך תחושת שליחות. חינוך היא הדרך לעזור לתלמיד למצוא את החוזקות שבו ולהפוך לגירסה הטובה ביותר של עצמו. בעולם גלובלי, השפה האנגלית היא הדרך היחידה לתקשר ולבטא את עצמך. שפה לא יכולה להיות מכשול ואני כאן להפוך אותה למקפצה להצלחה.

מורה לאנגלית. בעלת תואר שני בספרות השוואתית מאוניברסיטת מישיגן באן-ארבור, ותואר ראשון בספרות בהצטיינות מאוניברסיטת תל אביב. בעלת תעודה בהוראה מותאמת באנגלית של אגודת ניצן. 

מגיעה להוראה לאחר גלגולים בעולם האקדמיה, בעולם זכויות האדם ובעולם הפרסום. הלימודים תמיד היו חלק משמעותי ובלתי נפרד מחיי. 

התגוררה בארצות הברית, אוהבת את השפה האנגלית ומקווה להעביר את הידע והאהבה אל התלמידים. מאמינה שכל אחד יכול להצליח לרכוש את השפה.

מורה בצוות אמנות. בעלת תואר ראשון בעיצוב ובחינוך.

אמנית פעילה, מתמחה בעיצוב ובצילום. מורה לאמנות זו השנה השישית.

מחנכת ז4 בתשפ"ז ומורה למתמטיקה. בעלת תואר ראשון במתמטיקה עם הרחבת הסמכה להוראה בחטיבה העליונה ממכללת סמינר הקיבוצים, תואר שני בתכנון לימודים ממכללת בית ברל ותעודת דאטה אנליסט מהאוניברסיטה העברית. 

בעלת ניסיון עשיר בהוראת המתמטיקה. מתמקדת ביצירת סביבת למידה מותאמת אישית, המטפחת ביטחון עצמי ואהבה למקצוע. 

מתרגשת להצטרף לצוות החינוכי בתיכון שמיר ולהביא עמי תפיסה של שילוב טכנולוגיות מתקדמות - כגון אפליקציות, משחקים דיגיטליים ויישומי בינה מלאכותית - בהוראת המתמטיקה. מטרתי היא להפוך את הלמידה לחוויה מעשירה, מאתגרת ורלוונטית לעולמם של התלמידים.

מורה לחינוך גופני. בוגרת תואר ראשון ביחסים בין לאומיים וניהול, תואר שני במנהל עסקים ותואר בחינוך גופני במכללת סמינר הקיבוצים. בעלת מספר תעודות בתחום הכושר, ביניהן מדריכת פילאטיס, חדר כושר ובעלת הסמכה כיועצת תזונה.  

מאמינה שחלק בלתי נפרד בשיעורי חינוך גופני, היא ללמד את תלמידיי שלפני הצלחות ספורטיביות אישיות או קבוצתיות, עלינו להתנהג בדרך ארץ ואחר כך כל מה שנדרש מאיתנו ועם שילוב ידע אקדמי וניסיון מעשי זה מאפשר לי להעניק לתלמידים חוויה חינוכית, מהנה ומעשירה.

רכזת הייעוץ, יועצת חינוכית בשכבה י"א, תשפ"ז. בוגרת תואר ראשון בפסיכולוגיה וסוציולוגיה מאוניברסיטת ת"א ותואר שני בייעוץ חינוכי מאוניברסיטת חיפה, בעלת תעודת הוראה במדה"ח ותעודת מאמנת אישית.

מגיעה לתיכון שמיר לאחר 29 שנות ניסיון במגוון תפקידים במערכת החינוך ובמרכזן יועצת חינוכית בבי"ס שש שנתי, חברת הנהלה ורכזת תחום הייעוץ.

מאמינה ביצירת קשר אישי כדי להפוך להיות מבוגר משמעותי עבור התלמידים ובחינוך לערכים של קבלת האחר, כבוד האדם וחשיבה ביקורתית. רואה בביה"ס "מגרש האימונים" בו רוכשים התלמידים כישורי חיים, שיסייעו להם בהתמודדות עם אתגרי החיים. 

מחנך ז7 בתשפ"ז. מורה למדעים ולביולוגיה.

רכזת שכבה ט בתשפ"ז ומחנכת ט8. מורה למתמטיקה. בוגרת אוניברסיטת טכניון באוקראינה, בעלת תואר ראשון בהנהלת חשבונות וביקורת. בוגרת מכללת אורנים עם תעודת הוראה במתמטיקה לחינוך העל־יסודי.

בעלת ניסיון רב בניהול חברות. מגיעה לתיכון שמיר עם ניסיון רב בהוראה וניהול.

מאמינה בחינוך משולש – מערכת החינוך, הילד וההורה – כבסיס להצלחה.

שואפת לייצר למידה משמעותית במרחב מכבד, מזמין ובטוח, תוך עידוד סקרנות וחשיבה ביקורתית.

מורה לאנגלית, בעלת תואר ראשון בספרות אנגלית מאוניברסיטת תל-אביב ותואר שני בהתנהגות ארגונית, עם התמחות בניהול משאבי אנוש. בוגרת מסלול הסבת אקדמאים להוראת אנגלית בסמינר הקיבוצים. 

מגיעה לתיכון שמיר אחרי למעלה מ-10 שנות הוראת אנגלית בחטיבת ביניים ובבית ספר יסודי. 

מגיעה ל"שמיר" עם אהבה ללמד וללמוד, להתפתח ולבנות דור משכיל, אוהב אדם, בעל מוטיבציה להתפתחות אישית ולמעורבות חברתית. מאמינה שהשפה האנגלית היא תרבות אין סופית שמחברת אותנו בעולם זה לזה.  

מורה לאנגלית. 

מהנדס חשמל בוגר הטכניון, MBA מאוניברסיטת Duke, הסבת אקדמאים בלוינסקי.

בעל יותר מ-20 שנות נסיון בניהול מוצר ובמגוון תפקידי ניהול בפיתוח ובשיווק בהייטק. 

מגיע לתיכון שמיר מתוך תשוקה אמיתית לחינוך.

רכזת שכבה י' ומחנכת י1 בתשפ"ז, מורה לביולוגיה וחברה בצוות מדעים. בוגרת תואר ראשון BSc בהנדסה כימית, בוגרת מסלול הסבת אקדמאים להוראה ולקראת סיום תואר שני בניהול מערכות חינוך. 

סבורה שכל נער ונערה הם עולם ומלואו, ולכל אחד מהם יש סיפור, צרכים וכוחות ייחודיים. מאמינה ביצירת קשר אישי ומשמעותי, כבסיס לשיח פתוח וכֵן ,כזה שמטפח תחושת שייכות, ביטחון ומוגנות.

רכזת חינוך מיוחד, רכזת הכלה והשתלבות ותומכי הוראה, מחנכת י"3 בתשפ"ז, ומורה לאזרחות בצוות אדם ויצירה.
בעלת תואר ראשון בממשל מהמרכז הבינתחומי. תואר שני בהגירה ושילוב חברתי מהמרכז האקדמי רופין. בוגרת הסבת אקדמאים של אוניברסיטת תל אביב במקצוע אזרחות ותעודת הוראה לחינוך מיוחד ממכללת לוינסקי. ב-16 השנים האחרונות חיה ונושמת חינוך בעיר תל אביב יפו במסגרות בלתי פורמליות ופורמליות. 

מאמינה בכל אחת ואחד ויודעת, שמתוך התבוננות, קשר אישי והתמדה כל אחת ואחד יכולים להצליח ולהגשים את עצמם. מחנכת לבוגר עצמאי בעל ראיה אזרחית אמפטית, יוזם ותורם לחברה.

מאמין שמתמטיקה זה לא הכל בחיים. מתמטיקה זה החיים עצמם! ניתן למצוא בכל תחום דעת קשר כל שהוא למתמטיקה. כיף לעסוק בתחום כל כך עשיר. 

מהנדס מחשבים ובעל תואר שני בחינוך, משכנע תלמידים ש:1+1=2 מעל עשר שנים. 

אוהב מאוד לתת ביטוי ליצירתיות משולבת הנאה, גם אם לפעמים זה לא קשור לתחום המתמטיקה (על אף שהיא תמיד שם). דואג לתת מקום להתבטא לתלמידים, אבל גם לעצמי... מאמין בהתפתחות תוך כדי העשייה, ונהנה לראות את היופי שניתן ליצור כשרצון פוגש יכולת.

מורה למתמטיקה.

מורה למדעים. בעל תואר שני בהנדסת החומרים ותעודת הוראה בכימיה לחינוך העל יסודי.  מגיע לעולם החינוך מהתעשיה הפרמצבטית עם ניסיון עשיר בכימיה אנליטית, לאחר שמילא תפקידים כמו ראש תחום חומרים וראש תחום מערכות ממוחשבות במעבדה בחברת טבע. 

נמשך לעולם החינוך בשל הרצון להשפיע על דור העתיד ולהעניק מנסיונו ומהשקפתו. מאמין בחינוך לחשיבה המדעית ובצורך בחשיפה הרחבה לעושר הרוחני של עולם המדע.  הצטרף לתיכון שמיר כדי לגדול יחד עם בית הספר ותלמידיו.

מורה להיסטוריה, לחינוך פיננסי  וליזמות. 

בעל תואר ראשון במשפטים ותואר שני במינהל עסקים מאוניברסיטת תל-אביב. בוגר תכנית ההסבה להוראה של עיריית תל-אביב. 

בעברו עורך המדור הכלכלי של מעריב, מנהל התקשורת של טבע בשווקים מתפתחים ודובר בנק דיסקונט. 

הדבר החשוב לי ביותר עם תלמידים: להצליח לייצר עניין וסקרנות ולהעניק סיבה טובה מספיק להשקיע ולהתעמק. הבחירה בהוראה נובעת מתוך רצון לקחת, ולו חלק קטן, באתגר המשמעותי ביותר של החברה הישראלית: חינוך למצוינות. בתיכון שמיר שואף יותר מכל להצליח לעמוד ברף המקצועי הגבוה של המורים המעולים בבית הספר ולהצדיק את ההזדמנות והאחריות שניתנה לי.

מורה להוראה מותאמת. בעלת תואר ראשון בחינוך והסבה לחינוך מיוחד במכללת תלפיות, ותואר שני בלקויות למידה באוניברסיטת תל אביב. 

עם ניסיון עשיר בעבודות שונות עם ילדים ונוער, מאמינה כי הקשבה, התבוננות בצרכים וניצול החוזקות תוביל לשאיפות גבוהות והצלחה.

מורה לאנגלית.

בעלת תואר שני (M.A. in TESOL) ותואר ראשון בניהול (B.Sc.). 

מגיעה מעולם הסטארטאפים הבינלאומי ומניסיון בהוראה, מתוך חוויה אישית של האנגלית ככלי מרכזי לפתיחת צוהר לעולם. 

מאמינה שהמטרה היא לעורר בתלמידים תשוקה לשפה, לבנות את הביטחון העצמי שלהם ולהעניק להם מיומנויות שישרתו אותם מחוץ לכיתה.

מורת שילוב והוראה מותאמת במקצועות השפה. בעלת תואר שני בחינוך מיוחד, בהצטיינות, מאוניברסיטת בר-אילן. בוגרת תואר ראשון בחינוך מיוחד, בתכנית מצטיינים, ממכללת סמינר הקיבוצים. 

עבדה במשך שנים רבות בבית ספר לחינוך מיוחד ללקויות למידה מורכבות, כמחנכת, מורה למקצועות השפה ומורה להוראה מתקנת בקריאה.   

מאמינה ביכולת של כל תלמיד ותלמידה להתקדם משמעותית ביחס לעצמו ולעצמה, עם תכנית אישית, ולהגיע להישגים לימודיים מרשימים. מאמינה ביכולת של הלמידה (העקבית והמותאמת) לסחוף אחריה את התלמיד.ה ולהוביל לשינויים חשובים נוספים בחיים: רגשיים, חברתיים והתנהגותיים. 

מורה לאנגלית מעל 15 שנים. בעלת תעודת הוראת אנגלית בחינוך על יסודי, תואר שני בהתנהגות ופיתוח ארגונים ותואר ראשון בפסיכולוגיה, בבית הספר הבינלאומי באוניברסיטת רייכמן. בעלת נסיון רב בהכנה והגשה לבגרות באנגלית. בנוסף, בעלת נסיון בפיתוח והוראת קורסים של אנגלית עסקית ואקדמית. 

מאמינה בלמידה מתוך קשר אישי, בגיוס ורתימת התלמידים למקצוע, ובחשיבות השפה האנגלית בכל תחומי חיינו, בדגש על כישורי הביטוי והשיחה.  

יועצת חינוכית בשכבה ח תשפ"ו. בוגרת אוניברסיטת בר אילן, תואר ראשון ושני בייעוץ חינוכי ותעודת הוראה במדעי החברה.  חונכת סטודנטים וסטודנטיות לייעוץ. מעל 10 שנות ותק בעיר תל אביב ונסיון בעבודה עם מגוון אוכלוסיות וגילאים שונים. 

מאמינה כי "חינוך הוא בניית גשרים ולא הצבת חומות". מאמינה בקשר אישי ואמון הדדי כבסיס לתהליך חינוכי משמעותי. שואפת לטפח תחושת שייכות ומוגנות, פיתוח עצמאות ומעורבות חברתית ולחזק את הבטחון האישי  והמסוגלות של כל תלמיד ותלמידה בדרכם הייחודית. 

רכזת חברתית, אחראית מתמטיקה בחטיבת הביניים ומורה למתמטיקה. מהנדסת תעשייה וניהול, בוגרת הטכניון.  

מגיעה לתיכון שמיר בהתרגשות לאחר שנים בעולם העסקי. שנים של עבודה עם ארגונים מגוונים ושונים, ניהול פרוייקטים, והבנה עד כמה מיומניות של פתרון בעיות, חשיבה ביקורתית וסקרנות הן חשובות. 

מאמינה בחיבורים בכלל ובכיתה בפרט, ובדיאלוג כבסיס לכל מערכת יחסים. שואפת לייצר למידה משמעותית במרחב מכבד, מזמין, בטוח ומסקרן.

רכזת מגמת אמנות בתשפ"ז ומחנכת בי2. מורה לאמנות, בעלת תואר ראשון לאמנות והוראה מהמדרשה לאמנות, מכללת בית ברל.

אמנית פעילה המתמחה בפיסול, ציור ווידיאו. 

שמה דגש על שיח קבוצתי פורה, התנסות בחומרים מגוונים ופיתוח חשיבה עצמאית ויצירתית. 

שואפת ליצור עבור כל תלמיד ותלמידה את המרחב שבו יוכלו לבטא את עצמם באמצעות מדיומים שונים. מאמינה בחשיבות השיח האישי. 

מורה ומאמנת מתמחה בלקויות למידה. בעלת תואר ראשון בקולנוע מאוניברסיטת תל-אביב ותעודת הוראה בקולנוע.

מגיעה לשמיר לאחר נסיון עשיר במגוון תחומים ונסיון עשיר בהכנה למבחנים ולמבחני הבגרות ברבי המלל. בעבודתה שמה דגש על חיזוק הדימוי והביטחון העצמי, פיתוח מוטיבציה ומימוש הפוטנציאל האישי בגישה הוליסטית.

מאמצת את המוטו של פו הדוב:״אתה אמיץ יותר ממה שאתה מאמין, חזק יותר ממה שאתה נראה וחכם יותר ממה שאתה חושב״.

רכזת מתמטיקה, חברת ההנהלה הפדגוגית, מחנכת כיתה ח3 בתשפ"ז ומורה למתמטיקה. בעלת תואר ראשון במדעים מדוייקים מאוניברסיטת תל אביב ותואר שני בטכנולוגיה בחינוך מסמינר הקיבוצים. 

מגיעה לתיכון שמיר לאחר שנים רבות במערכת החינוך. לימדה בתיכון "אליאנס" בתל אביב, בחטיבת "היובל" בראש העין והדריכה מורים למתמטיקה. 

משלבת טכנולוגיה בחינוך באופן שוטף ושואפת להנחיל את אהבת המתמטיקה לתלמידי בית הספר.

יועצת חינוכית בשכבה ח בתשפ"ז. מוסמכת ייעוץ חינוכי באוניברסיטת בר אילן, בוגרת האקדמיה לאמנות ועיצוב בצלאל, בעלת תעודת הוראה בחינוך מיוחד מסמינר הקיבוצים.

חינכה כיתה קטנה בתיכון, הייתה מורה משלימה בבית ספר כוללני למתבגרים עם ASD, הייתה יועצת בבית הספר היסודי גבעון מראשיתו.

מאמינה בחינוך המבוסס על קשר אישי, בפיתוח יכולת התבוננות בעצמנו ובסביבה, וביכולותנו ליצור שינוי. 

מורה בצוות אדם ויצירה. בוגרת תואר ראשון במשפטים ותכנית הסבת אקדמאים של סמינר הקיבוצים. 

נרגשת להצטרף לצוות, עם תכניות חינוכיות שרק מחכות להתגשם, יחד עם התלמידים. מרגישה ש"שמיר" הוא המקום הנכון לגדול בו.

מאמינה שבית הספר צריך להיות המקום שתלמידים שמחים להגיע אליו ובו הם מרגישים שייכים. וכמו בבית הספר כך בחיים בכלל, המטרה היא להיות חלק, לתרום ולהיתרם. מקווה להנחיל לתלמידות ולתלמידים חינוך אזרחי לערכי שוויון, זכויות אדם ופלורליזם, אהבת הארץ ואהבת אדם.

מובילת מגמת חינוך גופני, מחנכת כיתה ז5 בתשפ"ז ומורה לחינוך גופני.
בוגרת תואר ראשון ושני בחינוך גופני וחינוך ב"סמינר הקיבוצים". מאמנת כושר כ-20 שנים במסגרות ספורט הישגי לילדים ונוער. 

דוגלת בחינוך מבוסס ערכים וחברות, חתירה למטרה משותפת של הצלחה וקשרים מבוססי כבוד בכיתה. מאמינה בחשיבות הקניית הידע על גופנו להבנת חשיבות הפעילות הגופנית כחלק ניכר מאורח חיים בריא. 

יועצת חינוכית בשכבת ז' בתשפ"ז.  בעלת תואר ראשון בסוציולוגיה ואנתרופולוגיה ולימודי מדינת ישראל, ותואר שני בייעוץ חינוכי. בשנתיים האחרונות ניהלה תוכנית חינוכית-קהילתית במסגרת עמותה העוסקת בקידום ילדים ונוער. קודם לכן, מאיה היתה יועצת בבית ספר וליוותה תכניות חינוכיות במסגרות פורמליות ובלתי פורמליות.

מקווה ליצור יחד סביבה מאפשרת ומטפחת בה נרגיש מוגנות ושייכות, ונמצא הזדמנויות להתפתחות וצמיחה אישית.

רכז שכבה ח' ומחנך ח1 בתשפ"ז. מורה בצוות אדם ויצירה בחטיבת הביניים ולאזרחות בחטיבה העליונה.

בוגר תואר ראשון במשפטים ובמדע-המדינה, ותואר שני במשפטים. עורך דין בהכשרתו.

לאחר שירות משמעותי בתפקידי שטח ומטה בצה"ל, בין היתר גם בתחום המשפט, בחר בחינוך. זאת, מתוך ראייה ערכית מעמיקה הרואה בחינוך כמקום המשמעותי ביותר לטיפוח האדם - כאדם חושב, ביקורתי, מודע לעצמו, הרואה את האחר, והיוזם פעולה לתיקון חברתי.

מחנכת כיתה ז2 בתשפ"ז. מורה.

מורה למתמטיקה. בעל תואר ראשון במדעי הים והסביבה הימית ותואר שני בלימודי סביבה של אוניברסיטת תל אביב. בוגר התוכנית להסבת אקדמאים של מכללת לוינסקי לחינוך על יסודי במתמטיקה. בעל ניסיון של 15 שנה כמורה למתמטיקה באורט סינגלובסקי בדרום תל אביב. 

מעבר לכך מדריך מוסמך וינגייט לגלישת גלים ועוסק בכך מעל 20 שנה. 

מגיע לתיכון שמיר עם אמונה שכל אחד יכול להצליח וגם ליהנות מלימוד מתמטיקה! 

מורה למתמטיקה ואחראית מתמטיקה בתיכון. בעלת שני תארים בהצטיינות בתחום החינוך המתמטי, וכיום דוקטורנטית באוניברסיטת תל אביב בתחום.

מלמדת מעל עשור בעיר תל אביב, כולל חינוך כיתה,לימודי חינוך פיננסי, הגשה לבגרויות, ריכוז מקצוע, הדרכה איזורית והעברת השתלמויות לרכזי מקצוע מטעם מכון ויצמן.

מאמינה כי קיים גבול דק בין הצבת גבולות ברורים לבין שיח בגובה העיניים, וה"ריקוד" בין השניים הוא סוד ההצלחה כדי להיות מורה מוערך בעיני התלמידים.

סגנית מנהל, רכזת פדגוגית, רכזת "אדם ויצירה" ומורה בצוות. מחנכת י"א2 בתשפ"ו.

בעלת תואר ראשון בהיסטוריה ותואר שני בהוראת מדעי הרוח בגישה רב תחומית. מגיעה לשמיר לאחר שליחות של חמש שנים בבית ספר יהודי במקסיקו סיטי. לפני כן עבדה בתיכון גדול בתל אביב וגם בפנימייה בעיר.

משלבת מתודות וכלים שונים בהוראה, מעודדת חשיבה יצירתית, יזמות, סקרנות וביקורתיות, ומשתדלת ללמוד כל יום משהו חדש.

מורה לתקשורת בתיכון, בעלת תואר ראשון במדעי ההתנהגות ותקשורת, תואר שני בחינוך ותעודת הוראה מסמינר הקיבוצים ולימודי תואר שני בתקשורת. 

הצטרפה לעולם ההוראה לאחר נסיון עשיר של מעל שני עשורים בעולם יחסי הציבור והדוברות, במהלכו עסקה בשירותי דוברות ויחסי ציבור ובניית אסטרטגיות תקשורת למגוון חברות וארגונים. 

מאמינה שהוראת תקשורת היא כלי לפיתוח חשיבה ביקורתית, להבנת המציאות החברתית ולעידוד ביטוי אישי ויצירתי, מתוך מטרה לעצב אזרחים מודעים ומעורבים.

מחנכת י"ב 7 בתשפ"ז ומורה לאזרחות.  בעלת תואר ראשון במדעי החברה ותואר שני בחינוך והוראה. בנוסף, למדה פסיכודרמה ועסקה בטיפול למשך תקופה קצרה. 

עשתה הסבה להוראה לאחר הקורונה ומאמינה שזה אחד הדברים הכי משמעותיים וטובים שעשתה. 

בשבילה, העיסוק בחינוך הוא בעיקר אהבה. תחום הדעת הנלמד הוא לא רק הקניית ידע והשכלה, אלא אמצעי ליצירת קשר מקדם ובונה עם הילדים.ות ובני.ות הנוער. שמחה על ההזדמנות להעניק לדור הצעיר ערכים של קבלת האחר, סובלנות, אחריות אישית, אמונה באחר, תחושת מסוגלות ובטחון עצמי.

מורה לתקשורת.
בוגר לימודי קולנוע ב"קאמרה אובסקורה", בעל תואר ראשון במדעי הרוח והחברה מהאוניברסיטה הפתוחה ותעודת הוראה מבית ברל. 

לאחר שנים של עשייה בתעשיית הקולנוע והטלוויזיה, בחר לעבור לעולם החינוך, שבו מלמד ומחנך בעשור האחרון.

מאמין שהוראה משמעותית מתחילה במפגש אנושי אמיתי ובגובה העיניים. כמורה וכמנטור, מרגיש שחשוב לצעוד לצד התלמידים, לראות את העולם דרך נקודת מבטם ולהזדהות עם החוויות, השאיפות והאתגרים שלהם. מתוך דיאלוג פתוח וכבוד לקולם הייחודי, הכיתה הופכת למרחב בטוח שבו מותר להעז, לחקור, לטעות – וליצור קולנוע אישי, כנה ומשמעותי.

מחנכת ט1 בתשפ"ז ומורה למתמטיקה, בוגרת מסלול הסבת אקדמאים להוראת מתמטיקה בעל יסודי במכללת  סמינר הקיבוצים. כלכלנית מנוסה במשרד רואי חשבון, בעלת תואר ראשון במנהל עסקים מאוניברסיטה באיטליה ותואר שני בכלכלה מהאוניברסיטה העברית בירושלים.  

מאמינה שכל תלמיד.ה מהווה ישות טובה. דוגלת בלמידה מתוך דיאלוג בגובה העיניים, המאפשר תחושה של ביטחון ומסוגלות. אוהבת ללמד תוך יצירת קשר בין הנושא הנלמד לבין העולם האמיתי לשם יצירת משמעות.

מורה לאזרחות ורכזת תחום הפרט בהנהלה הפדגוגית.

בעלת תואר ראשון במשפטים ומנהל עסקים מהמרכז הבינתחומי הרצליה ובוגרת המסלול לתואר שני להסבת אקדמאים להוראה בסמינר הקיבוצים. 

עבדה כרכזת שכבה, מחנכת, ומורה לאזרחות  בתיכון ברמת השרון. לפני כן, כעורכת דין בשוק הפרטי.

מאמינה שהמפתח להצלחה הוא הקשר הבינאישי בין המורה לתלמיד.

רכזת התאמות בית ספרית וראש מרכז ההעצמה. בעלת תואר ראשון בחשבונאות, ותואר ראשון במתמטיקה וייעוץ חינוכי ותואר שני בחינוך מיוחד עם התמקדות בלקויות למידה.
מורה למתמטיקה ומחנכת למעלה מ-30 שנה. מגיעה לתיכון שמיר עם חזון להקמת מרכז העצמה, המשלב בין תמיכה לימודית לבין מתן טיפול רגשי, במטרה לאפשר לתלמידים חוויית למידה ותהליך אישי שלם קוגניטיבי ורגשי.

מורה למדעים. בעלת תואר שני בהנדסה. בוגרת הסבת אקדמאים להוראת הפיזיקה בעל-יסודי בסמינר הקיבוצים בתוכנית טרמפ.

עבדה שנים בחברות הייטק. מגיעה ל"שמיר" לאחר עבודה כמורה ורכזת מדעים בבית ספר יסודי.

נמצאת בתחום ההוראה והחינוך בשל אהבתה לתחום המדע והטכנולוגיה ואהבה לילדים. רואה ערך עליון  בחינוך הילדים, העתיד שלנו.

מחנך כיתה ח2 בתשפ"ז, מורה לחינוך מיוחד. בוגר תואר ראשון בחינוך מיוחד ממכללת בית ברל. 

מגיע לתיכון שמיר אחרי תקופה של 3 שנים בה לימד בבית ספר לבוגרים על הרצף האוטיסטי ברחובות. 

מאמין בערכים של סבלנות והכלה ובמוטו "חנוך לנער על פי דרכו".

מורה לשל"ח בתיכון שמיר. מוביל את התלמידים גם בקורס מש"צים בסיסי וקורס ניווט. מקווה להביא את תחומי הידע השונים הקשורים לאדמה לכיתה.

מורה להסטוריה ואזרחות בהכשרתו. בעבר לימד לבגרות במספר תיכונים ובחינוך הבלתי פורמאלית.

בחר בהוראה בזכות העבודת המאתגרת והמרגשת עם בני נוער. מאמין שחינוך מבוסס קשר אישי מייצר חווית למידה אחרת ומשמעותית עבור כל המעורבים.

מורה מקדם להיסטוריה.

בעל תואר ראשון בהיסטוריה כללית, תואר שני בהיסטוריה של עם ישראל.

בעל 40 שנות נסיון.
מציג לתלמידים כיצד סיפורי העבר חשובים לחיים בהווה, ומפתח באמצעות סיפורים אלה חשיבה ביקורתית. 

רכזת אדם ויצירה בשכבה ט ומחנכת ט5 בתשפ"ז. מורה בצוות אדם ויצירה עם התמחות בספרות.
בעלת תואר ראשון בחינוך על יסודי בהתמחויות ספרות והיסטוריה במכללת סמינר הקיבוצים ולומדת לקראת תואר שני בספרות באוניברסיטת תל אביב. 

מאמינה במילים, בספרות ובמדעי הרוח בכלל כדרך לחקור ולחשוב, לטפח את הסקרנות שלנו כבני אדם ולהפוך את העולם למקום טוב יותר. שואפת ללמוד כל החיים. 

ראש מגמת ביולוגיה בחטיבה העליונה. בעלת תואר ראשון ושני באוניברסיטת תל-אביב והרחבת הסמכה במכון וייצמן למדע.

מלמדת ביולוגיה וכימיה מזה 17 שנים, מגישה לבגרות ומעריכת בחינות בגרות.
ההוראה היא הגשמת חלום ילדות. מאמינה ביחס וקשר אישי עם התלמיד והפיכת הלמידה לרלוונטית, חווייתית ומשמעותית לתלמיד. מאמינה בעבודת צוות ושיתופי פעולה רב תחומיים.

רכזת ומורה לערבית. בוגרת אוניברסיטת בן גוריון לתואר ראשון בלימודי מזרח תיכון ותקשורת ובעלת תעודת הוראה לערבית.

מאמינה בחשיבות הרבה  של לימוד השפה הערבית ורואה בשפה את המפתח ליצירת קרבה והבנה. סבורה שהיכרות עם השפה והתרבות הערבית מאפשרת לקדם את ערכי השוויון והסובלנות. 

רכזת אמנות, מורה לאמנות, בעלת תואר ראשון בתקשורת חזותית מ-HIT ותעודת הוראה. לומדת לתואר שני באוריינות חזותית בסמינר הקיבוצים.

הגיעה לתיכון שמיר לאחר שלימדה אמנות בבי"ס יסודי לאמנויות. יוצרת פעילה בתחום האמנות הפלסטית ובעלת ניסיון של שנים בצילום, עיצוב ויצירת תכנים חזותיים לרשתות החברתיות.

מפתחת התבוננות יצירתית, סקרנית ומקורית על העולם, מעודדת התנסות, חקירה ויצירת יש מאין ומאמינה בחיבורים בין עולמות, חומרים וטכניקות.

מורה למתמטיקה, בעל תואר ראשון בהוראת מתמטיקה בחינוך מיוחד. הצטרף בחדווה לצוות בית הספר לאחר שנים של עבודה עם אוכלוסיות בסיכון במסגרות פורמאליות ובלתי פורמאליות. 

האני מאמין שלו הוא כי המתמטיקה עומדת בבסיס הקיום האנושי, ומתוך כך, תפקידו כמורה הוא פיתוח  מיומנויות לעשיית שימוש בה והפיכתה לכלי יומיומי בקרב התלמידים על מנת לטפח דור של אנשים חושבים המסוגלים לייצר פתרונות מהירים במציאות המשתנה ללא הרף.
נמרוד הלך לעולמו ב-17.3.26. יהי זכרו ברוך.

ראש מגמת תקשורת, רכזת מעורבות חברתית ורכזת הכנה לצה"ל. מחנכת י6 בתשפ"ז.

בעלת תואר שני במנהל עסקים, ותואר ראשון בתקשורת וניהול. 

לאחר שנים של הוראת תקשורת וקולנוע וניהול פרויקטים חברתיים מגוונים, עם התובנה שכל אדם ממשיך ללמוד כל חייו או יכול ללמוד אם הוא רק בוחר בכך, שמה את הבחירה כערך מרכזי בהשקפת עולמה.  

מאמינה שחינוך אמיתי נוצר דרך חיבור אנושי ישיר ואותנטי,  ולכן משתדלת לחפש  תמיד את המשותף בין העולמות השונים, מתוך אמונה שהחיבור חזק יותר מהמחלוקות. 

מאמינה שמעורבות חברתית היא המפתח לצמיחה אישית ולהפיכתנו לאנשים ואזרחים טובים יותר.

מורה לפילוסופיה בצוות אדם ויצירה. בעל תואר שלישי (PhD) בפילוסופיה באוניברסיטת תל-אביב. מלמד פילוסופיה באוניברסיטה לנוער, רוח צעירה. מרצה על פילוסופיה קולנוע ומוסיקה במסגרות שונות. 

האמונה איתה אני מגיע ללמד בתיכון שמיר היא, שפילוסופיה מהווה ידע שהוא בסיס לפיתוח חשיבה עצמאית, אוטונומית, ביקורתית, בחינה של הנחות מוצא והבנה עמוקה יותר של כל ידע בעולם.  

מורה לחינוך גופני ורכז שינויי מערכת. בוגר תואר ראשון בחינוך גופני במכללת וינגייט. מאמן כדורגל כבר למעלה מ-5 שנים, מדריך חדר כושר ושחקן כדורגל לשעבר, הן בדשא והן בקטרגל אולמות.

מאמין שפעילות גופנית היא הדרך לאורח החיים בריא ונכון, בנוסף היא הדרך הטובה ביותר להקנות ערכים הן חברתיים והן לימודיים עבור כל אדם בכל תחום שהוא.

רכזת מערכת, מחנכת ח6 בתשפ"ז ומורה לאנגלית. בעלת תואר ראשון בהוראת אנגלית ותעודת הוראה ממכללת סמינר הקיבוצים וסטודנטית לתואר שני בבלשנות במחקר קליני באוניברסיטת בר אילן.

מודעת לטבעה המשתנה של הלמידה בעידן המודרני ומנסה לגלות דרכים חדשות ללמד בכל הזדמנות. מאמינה בערך ההשכלה מתוך משחק וחוויה, ומשלבת גישה זו בשיעוריי ובזהותי החינוכית.

מחנכת משלימה בכיתה ח'2 בתשפ"ז, מורה לאמנות וחינוך מיוחד. בעלת תואר ראשון לאומנות מבצלאל ותעודת הוראה מהאוניברסיטה העברית. 

אמנית פעילה בעולמות הפיסול והאינסטליישן. 

מאמינה בכוחה של האמנות ככלי לביטוי אישי ולפיתוח תחושת מסוגלות. שואפת ליצור סביבה שמעודדת יצירתיות, חשיבה עצמאית ואמונה ביכולות האישיות של כל תלמיד.

מורה לספרדית. בעלת תארים שניים בפסיכולוגיה חינוכית ובמדעי החינוך, ותעודת הוראה בספרדית ממכללת גורדון. 

נולדה בארגנטינה ועלתה לישראל לפני כ-30 שנה. אחרי 20 שנה כפסיכולוגית חינוכית, מלמדת בשנים האחרונות ספרדית בבתי ספר במרכז, תוך שילוב תרבות, מוסיקה וחוויות. מנוסה בהובלת משלחות בארץ ובחו״ל.

מאמינה שלכל ילד מגיע מבוגר אחד שיאמין בו ויעודד אותו לגלות את הכוחות שבו.

מורה לערבית.
סטודנט לתואר ראשון בהיסטוריה של המזרח התיכון ולתכנית הרב תחומית במדעי הרוח.
מאמין בלתת תחושת מסוגלות לתלמידים, לעורר בהם סקרנות למקצוע ולתרבות הערבית.
הבחירה בהוראה נובעת מתוך האמונה ששפה מקרבת בין אנשים. שפה היא המפתח להכרת כל תרבות, מפתח שיכול ליצור סביבה מכילה יותר.
אל תיכון שמיר אני מביא איתי תשוקה לחינוך ואני שואף להעביר לתלמידים את החיבור לשפה הערבית ולתרבות, ולעזור להם לראות מציאות אחרת מזו המוצגת במדיה.

מורה למתמטיקה. בעלת תואר ראשון במתמטיקה מאוניברסיטת בר אילן.

מגיעה לאחר נסיון של שנתיים כמנהלת מרכז למידה ועבודה עם נוער בסיכון. 

מאמינה בחינוך למצוינות אישית ולימודית, מתוך אמונה שכל תלמיד יכול להתקדם, לפרוץ גבולות אישיים ולהגיע לגרסה הטובה ביותר של עצמו.

מורה לחינוך גופני.

בוגרת תואר ראשון B.Ed בהוראת הספורט מטעם מכון וינגייט, עם התמחות בגיל השלישי. בעלת ניסיון כמאמנת כושר אישית וקבוצתית, ומחזיקה בתעודות הוראה בפילאטיס ובהוראת מחול.

עדי מאמינה בחינוך גופני שמתחיל באהבה לתנועה ולגוף – המשאב החשוב ביותר שלנו. היא שואפת ליצור עבור תלמידיה מרחב שבו ירגישו בנוח להעז, לזוז, לנסות ולהשתתף, תוך פיתוח יחס חיובי לגופם ותחושת ביטחון עצמי.

מבחינתה, תנועה היא הרבה מעבר לפעילות גופנית. היא כלי לחיזוק התמדה, מסוגלות אישית וקבוצתית, שיתוף פעולה וחיבור בין גוף לנפש. המטרה היא להפוך את התנועה לחוויה מהנה, חיובית ומשמעותית, שתתרום לבריאותם ולרווחתם של התלמידים ותאפשר להם לגלות לא רק את הכוחות הפיזיים שלהם, אלא גם את הכוחות הפנימיים. כי בסופו של דבר, העיקר הוא להיות בתנועה.

רכז הבטחון, מורה לחינוך גופני. בוגר תואר ראשון בחינוך גופני במכללת וינגייט בתוכנית המצטיינים רג"ב. מדריך חדר כושר, כדורגל, שחייה ועוד. 

אוהב ללמד את המקצוע ומאמין שתלמידים יכולים להגיע לידי ביטוי במיוחד דרך הספורט.

מעדיף ללמד דרך משחקים שונים ומגוונים ובנוסף מאמין ביצירת מרחב מאפשר ובטוח לכל תלמיד.ה. 

מורה לחינוך גופני.

רכז מגמת ערבית ומורה לערבית ולחינוך פיננסי בחטיבת הביניים. בוגר תואר ראשון ושני בלימודי היסטוריית המזרח התיכון באוניברסיטת חיפה ובעל תעודת הוראת השפה הערבית במכללת אורנים. 

מלמד את השפה הערבית במערכת החינוך ובקורסי מבוגרים במסגרות פרטיות כבר 15 שנים והוראת השפה הערבית המדוברת מהווה שליחות עבורי. 

מאמין כי ידיעת השפה הערבית היא יעד רחב אשר חייב לקבל מקום ראוי בחברה הישראלית וכי ידיעת השפה מהווה גשר להפחתת מתחים והתמצאות במרחב בו אנו חיים. מאמין בשאלת שאלות, חקר והבנת המציאות החברתית סביבנו ובפיתוח יכולת סתגלנות לשינויים.   

מורה

מוביל מגמת גיאוגרפיה, רכז אדם ויצירה שכבת ז'.  

בוגר תואר ראשון בחינוך והוראה במסלול העל-יסודי בבית-ברל ובעל שתי תעודות הוראה: בגיאוגרפיה ובלימודי-א"י וארכיאולוגיה. 

מזה כעשור עובד כמורה דרך בישראל, ובשנתיים האחרונות גם מדריך בכיר וחלק מצוות החינוך של  "אנו" - מוזיאון העם היהודי.  מגיע עם ניסיון רב בהדרכה מול קהל של ילדים, נוער ומבוגרים, בסיורים, טיולים והרצאות ברחבי הארץ. 

מאמין שהסקרנות הטבעית של התלמידים היא המפתח להבנת עולמנו, המרקמים והנופים שאנו חיים בהם.

רכז ומורה לעברית. בעל תואר ראשון ושני בלימודים קלאסיים מאוניברסיטת תל אביב. בעל תעודת הוראה בלשון ממכללת לוינסקי. בארבע השנים האחרונות לימד והכין לבגרות בלשון בתיכון אנקורי בפתח תקווה.

מאמין שחקר השפה הוא המפתח להבנת עצמנו והעולם. ברוח זו, מעודד את התלמידים לחקור, להעמיק ולשאול כל הזמן וכמה שיותר. 

מורה למתמטיקה. 

בעל תעודת הוראה במתמטיקה וסטודנט למתמטיקה באוניברסיטת בר אילן. 

חקלאי בעברו ומלמד מתמטיקה מאז 2011 במסגרות פרטיות ובתיכון ברמת השרון.

מאמין שהחלום מתחיל עם מורה שמאמין בך, שסוחב ודוחף ומוביל אותך לרמה הבאה - לפעמים דוקר אותך קלות עם מקל חדה שנקראת 'אמת'. 

אחראית אנגלית שכבות ז-ח, מחנכת ח8 בתשפ"ז ומורה לאנגלית. בעלת תואר ראשון בפסיכולוגיה וחינוך  מאוניברסיטת UNISA בדרום אפריקה. בוגרת מסלול הוראה לאנגלית בסמינר הקיבוצים. מתמחה בהוראה מתקנת ולקויות למידה באנגלית. 

מגיעה לתיכון שמיר לאחר שנים רבות של הוראת אנגלית בתיכון.  

מקווה לגרום לתלמידים להנות מלימוד השפה תוך כדי רכישת מיומנויות חשובות להמשך חייהם. 

מנהלת החטיבה העליונה ומורה להסטוריה ואזרחות. 

בעלת תואר ראשון בהיסטוריה ותואר השני במדע המדינה מאוניברסיטת תל-אביב.

הצטרפה להקמת בית הספר בשנתו השניה, תחילה כסגנית מנהל ואחר כך כמנהלת חטיבת הביניים. לפני כן עבדה ב"תיכון חדש" ע"ש רבין בתל אביב במשך 11 שנים, בהן מילאה תפקידי ריכוז וניהול שונים.

שואפת לבסס את המסורות הנהדרות שנוצרו בתיכון שמיר עם התלמידים, הצוות (המופלא!) והקהילה, וכן להעמיק את התפיסה הפדגוגית, החינוך החברתי והחינוך לערכים שבליבת העשייה החינוכית. מאמינה גדולה בתנועה ומוסיקה כמחוללות פלאים לגוף ולנפש ומדריכת ניה בזמנה החופשי.

יועצת שכבת י בתשפ"ז ומחכנת י5. בוגרת תואר ראשון בחינוך מיוחד ותואר שני בייעוץ חינוכי. בעלת תעודת הוראה במדעי החברה במסלול העל-יסודי בבית ברל.

מגיעה לתיכון שמיר אחרי 15 שנה בהן הייתה יועצת חינוכית ומחנכת בבית ספר יסודי.

מאמינה שקשר משמעותי הוא הבסיס לצמיחה והתפתחות.

רכזת חינוך גופני, רכזת המסלול האולימפי, מחנכת י"ב5 בתשפ"ז, מורה לחינוך גופני. 

בוגרת תואר ראשון במדעי החברה, תואר שני במנהל עסקים, ותואר בחינוך גופני ממכללת ווינגייט. מתחרה פעילה בתחרויות ריצה למרחקים ארוכים. מאמנת חדר כושר וריצה למרחקים ארוכים.

כמאמינה אדוקה בחשיבות הקשר בין הגוף לנפש, דוגלת להעביר לתלמידים ולתלמידות את התשוקה וההבנה לכוח שבתנועה. מקדשת את הערכים - מסירות, כבוד הדדי, אמונה בעצמך ואחריות אישית.

מחנך כיתה ט2, מורה לחינוך מיוחד. בעל תואר ראשון בלימודי מזרח אסיה והתוכנית הרב־תחומית במדעי הרוח באוניברסיטת תל-אביב. בעל תעודת הוראה בהיסטוריה ותעודת הוראה בחינוך מיוחד מטעם מכללת לוינסקי, וכן בעל תעודת מגשר מטעם "קבוצת גושרים".

שמח להיות חלק מבית ספר חדשני ופורץ דרך. מאמין במוטו "כל אחד יכול". מלמד מתוך אהבה עמוקה ואמונה בקשר אישי, ומבקש לפעול תמיד ברוח של הכלה, סבלנות וקרבה אנושית עם התלמידים והתלמידות.

מחנך ז6, ומורה לפילוסופיה באשכול אדם ויצירה.

בוגר הטכניון בהנדסת תעו"נ ותואר שני במנהל עסקים, ומכללת בית ברל בהוראת הפילוסופיה. אחרי שנים רבות בתעשיית ההיי-טק משלים תואר שני בהיסטוריה ופילוסופיה של המדענים והרעיונות באוניברסיטת תל-אביב.

מגיע להוראה עם תשוקה לעזור לכל תלמיד לראות את העולם בריבוי גווניו ולמצוא בו את המקום שמתאים לו/ה ביותר. מאמין בפילוסופיה ככלי הראשון במעלה להבנה ניואנסית של החיים ולפיתוח אוטונומיה אינטלקטואלית.

מורה לעולים חדשים